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当前位置首页 > 往期目录 > 《小学教学参考》2018第7期
发布时间:2018-10-08
体育游戏在小学体育教学过程中应用非常广泛,并且在创新体育教学方法、提升教师教学水平、培养小学生学习兴趣、提高小学生创新能力等方面具有非常积极的影响。不过,在运用体育游戏的教学实践中也存在不利影响:为游戏而游戏,忽视教学目标;内容不合理,影响教...
发布时间:2018-08-27
获奖编号:L18082724 宜宾县第一幼儿园 王松 同志: 您的作品《浅谈绘本在幼儿园数学教学中的运用》在“2018年度全国学术年会”中经评选获得幼儿园论文组 一 等奖。 特发此证,以资鼓励。...
发布时间:2018-07-27
获奖编号:L18072705 宜宾县第一幼儿园 王松 同志: 您的作品《刍议幼儿园管理的专业化发展》在“2018年度全国学术年会”中经评选获得幼儿园论文组 一 等奖。 特发此证,以资鼓励。...
发布时间:2018-10-07
良好的心理素质是人全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中一项十分重要的内容。当前,随着以“为了一切学生的发展”为宗旨的新课程改革的深入,小学心理健康教育日益受到教育界的重视。加强小学生心理健康教育成为当前教育面临的课题和任务。
发布时间:2018-09-30
本文结合英语语言和英语学习过程的特点,讨论英语学习对促进学生思维能力发展的作用。英语学习有利于促进以下思维能力的发展:观察与发现能力,比较与分析能力,逻辑思维能力,概念建构能力,信息记忆与转换能力,批判思维能力,认识周围世界的能力,时空判断能...
发布时间:2018-09-29
在当前新的形势下,对于奋斗在第一线的教育工作者来说,如何在小学课堂中践行新课程标准,同时如何采取何种措施来提高小学课堂的管理效率,是摆在每一个小学教师面前的难题。在本文中,笔者以其作为出发点,在文中着重思考了改善小学课堂管理效率的有效方法。
发布时间:2018-09-28
小学生阅读兴趣的培养作为小学语文教学阶段的主要能力目标之一,随着小学语文教改的展开,教师们进行了各种创新性的探索。其中,小学生阅读情感体验是最具有内驱力的积极因素,其在开阔小学生知识视野的基础上,培养了小学生多样化的兴趣。
发布时间:2018-09-27
通过对农村小学生阅读现状的研究,发现农村小学生的阅读情况存在各种各样的问题,在提高小学生阅读能力方面,找出切合实际具体可行的解决方案。
发布时间:2018-06-06
摘要:通过对在校学生、老师的实践调查,得出现行中等教育非均衡发展的现状。从教育主管部门、学校、家长和学生构建的委托代理模型,家长之间、学校之间和教育主管部门之间博弈的分析,来探讨现行中等教育体制的弊端和中等教育非均衡发展的深层原因。
发布时间:2018-03-22
获奖编号:L18032220   赵雨婷 同志: 您的作品《如何帮助学生在初高中过渡期学好数学》在“2018年度全国学术年会”中经评选获得高中论文组 三 等奖。 特发此证,以资鼓励。...
发布时间:2015-12-22
获奖编号:L15122219   王志芳 同志: 您的作品《班主任工作中的“软”和“硬”》在“2015年度全国学术年会”中经评选获得高中论文组 一 等奖。 特发此证,以资鼓励。...
发布时间:2018-04-27
摘要:《中等教育的基木原则》是20世纪美国中等教育史上最为重要的文献之一。该报告由美国全国教育协会成立的中等教育改造委员会完成,主要讨论中等教育的目标、定位、功能,中等教育与初等教育、高等教育的衔接,学制调整与学段划分等20世纪前期美国中等教育发...
发布时间:2018-01-25
论游戏与小学教学游戏组织田殿山3、小学教学游戏的组织所谓教学游戏,是指在学校中,教师借助儿童喜闻乐见的游戏方式,有目的、有计划地通过组织学生游戏进行教学的活动。与人类的一般游戏活动不同,教学游戏是在特定...
发布时间:2018-01-24
摘要:游戏在少年儿童的生活和教育中,具有十分重要的意义。游戏具有非功利性、愉悦性、超越性、平等性的特点。具有激趣功能、减压与缓释功能、激励功能、模仿学习功能和自主功能。通过游戏进行小学教学,应避免“嬉戏化”,游戏设计应坚持工具性,并注意灵活...
发布时间:2018-01-18
小学课堂管理的实效性研究陈丽摘要:小学课堂是一个复杂且灵活多变的环境,教师要顺利地进行课堂教学活动,促进学生更好地学习,就要提高小学课堂管理的实效性。当前课堂管理普遍存在的问题是学生学习行为表现不佳、...
发布时间:2018-01-08
课外活动在小学美术教学中的作用分析朱岑岑摘要:课外活动是小学美术教学的重要组成部分,教师应当借助课外活动突破美术课堂教学难点,激发学生的学习兴趣,提高学生的能力素质,充分彰显其作用。关键词:小学美术课堂...
发布时间:2016-11-25
获奖编号:L16112503李松静同志:您的作品《高中英语单元整体教学的思考与研究》在“2016年度全国学术年会”中经评选获得高中论文组一等奖。特发此证,以资鼓励。
发布时间:2017-11-03
摘要:英语情感教学不仅闪耀着理性的光辉,而且还彰显着人性的魅力。然而初中英语课堂情感目标不合理、教学环境恶劣现象,严重阻碍着英语课堂实现师生情感交流与心灵沟通,不能构建高效课堂。加工教材,挖掘隐性情感因素、科学地设置情感范围、优化教学环境在...
发布时间:2017-10-21
摘要:中学英语是我国中学教学体系的重要组成部分,英语教学质量直接影响到学生的英语学习成绩以及水平。在新时期新背景下,启发式教学作为一种新型的英语教学模式,是我们的宝贵财富,对于中学生英语学习水平以及成绩有着重要的作用。本文旨在研究我国中学英...
发布时间:2017-09-22
摘要:随着我国教育体制的不断深入,教学活动的目标正在发生着微妙的变化。在新课程标准的影响下,初中数学教学活动的功能正在发生变化。当代初中数学教学活动更加关注学生科学学习观的建立。学生主动提问能力是学生自主学习能力的重要组成部分,学生学会了主...
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